Escuela-Taller Bernardo Cascales

El objetivo fundamental de esta Escuela-Taller es fomentar el Análisis Matemático entre jóvenes, facilitar su contacto y el conocimiento de nuestros grupos. Es por tanto nuestra intención acercar a estudiantes a nuestros grupos, ayudándoles, si así lo deciden, a incorporarse en un futuro investigador a los mismos.
 
Durante la escuela se desarrollan minicursos introductorios al Análisis Matemático y Aplicaciones para asistentes, asumiendo que poseen una formación mínima de último curso de Grado en Matemáticas. Para un mejor aprovechamiento de la escuela es deseable que estudiantes participantes tengan conocimientos básicos de espacios de Hilbert y Banach, análisis armónico y complejo, y ecuaciones diferenciales.

Información resumida

  • La Escuela-Taller va dirigida a estudiantes de último curso del Grado en Matemáticas así como a estudiantes de Máster.
  • Cada grupo de investigación participante en la red puede proponer un máximo de dos estudiantes para participar en la Escuela Taller.
  • El número máximo de estudiantes en cada curso de la Escuela-Taller es de 6.
  • La red seleccionará a estudiantes participantes y les proporcionará el material necesario para la realización del taller.

Las Escuelas-Taller Bernardo Cascales siguen el formato de las 11 escuelas-taller de Análisis Funcional realizadas en la anterior Red de Análisis Funcional y Aplicaciones, cuya información se puede encontrar aquí: 

Las Escuelas-Taller Bernardo Cascales de la Red de Análisis Matemático son las siguientes: